十二月召開教師會議時，協會邀請了親子作家李偉文先生來演講，其中提到了一個重點，也在《親子天下》雜誌中有刊登過：
我在陪伴孩子成長過程中，要求孩子一定得養成的紀律與常規，是指生活作息以及待人接物這類與人相處的品德方面；至於學習的內容與方式，是非常開放甚至可以說是浪漫的。
所謂生活作息包括幾點鐘睡覺、幾點鐘起床、飲食習慣（少吃油炸食物、不吃零食、只能喝白開水）、每天必須運動的習慣等等；當然，從情境塑造養成孩子自動自發的學習紀律，也是我們教養的重點；其他如每天必須分擔做家事，也是沒得討價還價的。另外假日參加活動或當志工，也正是訓練孩子與同儕或大人互動時表現恰當舉止的大好時機。
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親愛的爸爸媽媽們，
這是封長長的信，還請大家慢慢地看。
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首先，要先跟大家致歉，關於十二月遲遲未出爐的課程。
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幾日前正逢大雨滂沱，卜卜老師心血來潮復習了三角函數，感受到數學的美好和平衡。
自然以一種既隱藏又明顯的定律顯現，數代科學家、數學家和觀察家，於其中發現這美妙的定律，進而發展出無數相對美妙的公式。
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暑假整日活動的時間較長，孩子如果中午不休息，到傍晚就會累到不行，即便沒有在學社打瞌睡，回家也容易昏昏欲睡。
開課第一週的星期五，到了午休時間，孩子們還在玩玩具，並且集體投票「不午睡、繼續玩」，為了讓孩子體驗不午睡會造成什麼情況，希望未來他們在決定事情時有參考基礎，也可以對自己的行為負責，我破例開放當日不午睡，果不其然，當天晚上就有媽媽反應，孩子回家路程上就「度孤」了。
所以後來就恢復了每日強制午睡的制度，但開課已三週，孩子們午睡的狀況各有千秋。有的孩子關燈之後自己就會陷進深沈的睡眠中，有的孩子則是翻來覆去、怎樣也闔不上眼，有的則是需要一段時間的安靜不動，才能緩緩睡著。對於始終無法入眠的孩子，我便要求他們至少躺三十分鐘，才可以自由活動。
而為了哄孩子睡覺，午睡時間卜卜老師發展了一些小遊戲，讓孩子能比較快進入睡眠狀態。
空間需求：冷氣房、拉下窗簾，阻絕外界聲光干擾。
1）北極熊抓人
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