雅德賽思兒童學社19團 松山隊

我們一早就出門了，不過遇到一波多折。

首先是轉公車時搭錯反方向的車，從0東轉645時不小心搭上了往舊莊的方向（本應往士林），搭到快底站時才發現苗頭不對，急忙衝下車。

下車後淂嫻尖叫了，說她跟軒的背包都在公車上，我們趕忙聯絡客運公司，還好軒記憶力驚人，連公車車牌都記得，就搭計程車衝往總站去取包包，等待期間老師買冰慰勞大家。

這天早上只有宥勳跟希，我們先在家裡為午餐備料之後再去圖書館吹免費冷氣加上讀書，回基地後希大展身手當起大廚，幫所有人把炒飯炒完，大獲好評呢。

軒跟嫻來到、用過午餐我們便搭公車出門。 經過昨日丟背包事件，這次大家牢牢把東西掛在身上，再也不敢輕易放下。

在國父紀念館站轉乘捷運之前，先繞去之前的護樹盟找找自己畫的看板，現場志工姐姐說每個星期都會稍微更新看板，但是她有拍下當時大家的照片，並謝謝孩子願意持續關心老樹，我們就安心離開了。

甜蜜的母親節晚餐。

一般的小朋友畫完母親節卡片就沒事了，我們的小孩跟著老師一起去場勘，開會討論晚歺的流程，工作分配，規劃菜單，製作菜單，去永樂市場買布做領巾，還有最重要的親自下廚。

因為小朋友們知道，這個是要做給媽媽吃的母親節晚餐。

內湖隊Hannah老師熱情邀約我們一起到烘焙教室學做甜點，母親節就一起來做杯子蛋糕吧。

教室位於捷運大直國小站附近，離基地不遠，含轉車等車、車程約40分鐘。這個教室裡頭還有一隻胖嘟嘟的貓咪叫做恩恩，大家看到都好興奮地上前摸摸牠。

負責教學的小貝老師是個年輕女生，準備了很多工具跟材料，經過生動而詳細的講解後，就讓孩子從篩粉、打蛋白開始分組操作。

在前往永樂市場的路上，我們要到國父紀念館下車、轉捷運要前往永樂市場時，碰上大巨蛋工程牆外的「護樹運動」。

孩子們看著站在樹上、抱著樹的志工哥哥姊姊，都覺得好好奇，到底發生什麼事情了呢？

永樂布市是台北市最大的布料集中地（新北市的是三重，其實永樂的布料都從三重進貨）。永樂市場賣的不只有布料，臨近還有年貨大街迪化街，美味小吃應有盡有。

從公車站前往永樂途中，我們行經了蔣渭水紀念館，進去晃了一圈，聽導覽志工講述太原路一帶的歷史，還有影片可以看，故事非常好聽喔。

    

這天天氣溽熱，老師先帶孩子去永樂市場外圍超有名的老字號杏仁露攤位大啖，鼓勵他們早先護樹活動的積極參與。

這家杏仁露每遇夏天總是大排長龍，大家都想來吃點涼品消消暑氣。

週五這天，我們要去長庚醫院體驗看看「視障按摩」是怎麼一回事。

因為長庚醫院距離基地十分近，跟孩子約好了，午餐過後，他們可以先去公園玩耍，再移動到醫院去觀摩。

一聽到能夠玩耍，孩子們都開心到翻過去了！

我們先在民生國小正門口對面的小公園玩了一下，Vicki老師教小孩如何使用翹翹板保持平衡，只見孩子像衝浪手一樣地搖擺著，很酷喔。

在把基地浴室門弄壞、延伸出「來去街頭按摩賺錢吧」的想法之後，大家心裡頭都默默地醞釀著這個想法，打鐵要趁熱，就安排孩子去真正的按摩站體驗看看吧。

上網查了幾個地點，台北市按摩職業工會與伊甸基金會有合作，在市區幾所醫院、市立公共服務據點，都有提供視障按摩的服務。老師希望能讓孩子透過訪問這些專業按摩師，理解按摩這個職業。

而軒爸非常有創意地提出構想，何不讓孩子試試看使用視覺以外的感官呢？所以就延伸出了五感體驗課程。

這天，我們先各自找了可以把眼睛遮起來、露出鼻子和耳朵的遮蔽物，孩子們分別找了紙箱、毛帽、圍巾、提袋，樣子非常可愛。

（Vicki老師紀錄）

大家正在前往苗栗的自強號上，田田是搶手熱門陪伴，孩子都搶著跟他一起坐。

抵達苗栗後，則是轉往銅鑼站（迴鄉農場鄰近的車站）的區間車上。

（Vicki老師紀錄）

左邊紅色外套是迴鄉農場的先生，孩子都管他叫「蔬菜先生」，他正在解釋萬物之間的關係，比如土壤、風、水和植物之間能量的消長與流轉，讓孩子知道，每個物質與生命都值得尊重與珍惜。

這是迴鄉農場遍地都是的新鮮蔬菜，可提供在地販售、外縣市配送。

（Vicki老師紀錄）

第三天早晨，一起床，大家正在整理床鋪，幫助迴鄉把被套和枕頭套分開，以便清潔。

其實孩子都會自動自發，把床鋪整理得非常乾淨。

有了上回自己作麵包的經驗，這回大家知道要作Pizza時，七嘴八舌地討論著口味，說要有菇類、起司、火腿、培根、花椰菜，聽起來營養均衡，十分不賴！

既然是手工Pizza，餅皮當然要自己作囉。

製作麵團的第一步驟還是過篩，大夥都很有默契地輪流幫忙秤重、篩麵粉。

這次老師準備了溫度計，用來測量水溫，好讓酵母在適合的溫度裡發酵良好。

年假前的最後一天，我們和秀朗隊、濱江隊約好要一起去中和體驗紅豆餅製作的過程。

話說在外宿之後，孩子們和這兩隊的小朋友都變成拜把兄弟、好姊妹，相處起來十分融洽（而且老師們早就變成熟友），聽到要跟友團出門，二話不說露出笑容。 

早上我們先到民生公園大玩特玩，孩子遇到一位飼養鳥兒的叔叔，騎著腳踏車要來尋覓他迷路的鳥兒，忍不住上前去欣賞可愛的鸚鵡。

話說寒假即將到來，孩子們的課業壓力變小，於是安排了很多手作體驗課程，特別是著重在食物方面。

希望讓孩子能從食材選擇開始，一路知道餐桌上的餐點是如何來到自己面前的，藉此更珍惜食物。

這天要做的是麵包。 

卜卜老師的室友這兩三個月愛上了手作麵包，因此我也從旁學到一丁點皮毛，便帶著工具和麵粉、酵母，跟大家一起做麵包。

在正式參觀莫內畫展之前，老師們希望孩子可以對莫內所畫的植物有所認識，而這個認識可以走出房間、跳出書本，真實地感受這些植物的存在。

適逢冷氣團來襲，這陣子冷到直打哆嗦，還不時飄雨。原本Vicki老師和卜卜老師決定，如果下雨就去看展、晴天就去植物園晃晃。

剛好就在我們要出發的路上，太陽公公非常賞臉地大笑特笑，於是大夥就在公車上立馬決定：去植物園！

反正莫內展的展覽地點—歷史博物館，和植物園就在同一地點嘛（笑）

十二月召開教師會議時，協會邀請了親子作家李偉文先生來演講，其中提到了一個重點，也在《親子天下》雜誌中有刊登過：

我在陪伴孩子成長過程中，要求孩子一定得養成的紀律與常規，是指生活作息以及待人接物這類與人相處的品德方面；至於學習的內容與方式，是非常開放甚至可以說是浪漫的。

所謂生活作息包括幾點鐘睡覺、幾點鐘起床、飲食習慣（少吃油炸食物、不吃零食、只能喝白開水）、每天必須運動的習慣等等；當然，從情境塑造養成孩子自動自發的學習紀律，也是我們教養的重點；其他如每天必須分擔做家事，也是沒得討價還價的。另外假日參加活動或當志工，也正是訓練孩子與同儕或大人互動時表現恰當舉止的大好時機。

老師猶記得自己小學時，適逢「黃金印象大展」，邀來許多印象畫派的名家代表作，父母特地帶著我們全家老小，從新竹搭車北上參觀，當年的展覽場館也是歷史博物館，當時還買了一本展覽手冊回家，前後翻了不知多少次，對「印象派」這幾個字印象深刻，尤其記得雷諾瓦、莫內、秀拉這幾位畫家的名字和畫風，在爾後的美術學習過程中，就會特別注意自己有接觸經驗的名家。

恰逢這次又有莫內特展來臺，是松山隊一月上旬的課程重點，在正式參觀畫展之前，希望讓孩子有機會可以好好認識這位來自法國、印象派的代表畫家之一，也是希望能把莫內這個名字、他的畫風與特質，放進孩子心裡。

莫內以光影觀察為著稱，在不同時間畫過許多次同一個場景，老師想讓孩子體驗，光線變化對觀看的影響，也因為我恰巧研究所主修燈光設計，就把一堆劇場燈光色紙帶去基地，讓大家看看不同色溫造成的視覺影響。

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下水吧，孩子！—關於獎勵制度

天氣轉冷後，游泳變成一件折磨人的苦差事，老師完全能體會孩子的心情，要在冷天脫衣、下水、濕淋淋上岸，真的很不容易。即便游泳池水溫一直保持在30度左右，對孩子來說，還是十分痛苦。這週又適逢氣溫驟降，無論是不小心／刻意忘記帶泳衣、還是央求爸爸媽媽拿出免死金牌，松山隊的孩子對游泳課是能躲就躲。

欣賞完紀錄片《十二夜》的當週外出活動，就是參訪位於內湖潭美街的台北市動物之家。

在《十二夜》看見的動物收容所，衛生條件非常惡劣，遍地是血污、排泄物，老師們在參訪行前特別要孩子於當日穿上不怕髒的衣褲和鞋子，還帶了一大堆準備當作鞋套的塑膠袋，以免孩子在地板上真的踩到黃金。

殊不知，當日抵達臺北動物之家時，看到的是乾淨、整潔且新穎的場所，不僅入口處看起來十分寬敞舒適，就連動物居住的區域都乾淨得不得了。但保險起見，還是讓抵抗力時好時壞的孩子們先以酒精洗手，再戴上口罩，才進行參訪。

雅德賽思的老師們常常好康相報，這次揪團包場看流浪動物紀錄片《十二夜》，讓孩子有機會理解生命，松山隊也不例外地參加。

但若要馬兒跑，一定要給馬兒吃草，有別於卡通／動畫的易懂與高娛樂性，紀錄片形式的影像本來就不容易觀看，需要觀眾集中精神觀賞，以專注力以及高度理解力去涉入。

老師希望孩子在進電影院前，能先理解這部片在說什麼、討論什麼議題，以免一頭霧水又一無所獲，所以先帶領孩子看過《十二夜》預告片，並帶著他們討論關於動物的處理方式。